学前教育注重的不是知识的灌输，而是对幼儿兴趣、能力、性格的培养。近年来，合肥市南岗幼儿园秉承“用生命影响生命，让每一个生命都精彩”的办园理念，倡导以“爱”为魂、以“实”为本的南幼精神，为幼儿提供温馨、快乐的成长环境，让孩子拥有一个难忘的七彩童年。2022年7月，该园被合肥市教育局认定为合肥市“特一类幼儿园”。

创设环境 提供高水平的幼儿教育

合肥市南岗幼儿园（以下简称“南幼”）坐落在风景秀丽的蜀山脚下，始建于2015年，现有9个班级，是一所高标准建设的公办幼儿园。走进南幼，现代化建筑、绿茵茵的草地、宽敞亮丽的活动场地以及丰富多彩的娱乐设施，恍若置身美丽的儿童乐园。园内多功能活动厅、美术功能室、科学发现室、儿童阅览室等多个特色功能室一应俱全，偌大的户外活动区配置了大型玩具、原生态山坡、草地、戏水池、各种体育锻炼器械，为孩子尽情开展体能活动提供了保障。

在全国倡导自主游戏的政策背景下，南幼多次组织教师外出观摩学习，创设更有利于幼儿自主游戏的环境。“在这里，孩子们不仅能拓宽视野，而且能在与自然的亲密接触中，发现自然之美，感受生活之美，感悟艺术之美，感悟人文情怀之美。”园长杨慧告诉记者。

夯实根基 打造专业化教师队伍

一所高质量的幼儿园要以高质量的师资取信人。南幼定期开展教师基本功考核、园内公开课评比、读书交流、教研组专题研讨、外出培训、线上培训等各项活动，通过师德演讲、师德自评互评、师德理论测试、师德队伍创建，评选最美教师、最美家长，不断提升教师队伍水平。

教研活动也是提高教师“软实力”的重要手段。南幼教研组近两年开展了《幼儿园户外自主游戏的观察与记录》《学前儿童谈话活动的设计与组织》《户外活动中一物多玩的探索和组织》《幼儿园科学领域活动的有效开展》《小班幼儿单元建构技能学习与教师指导》《中班花样拍球的组织与开展》《花样跳绳的组织与开展》等专题研讨活动，促进了教师专业化的发展。

以课题促进园所内涵发展。南幼国家级课题《家园合作培养幼儿分享意识的实践研究》和市级课题《一日活动中培养幼儿规则意识的实践研究》已经结题，研究成果在“蜀山区学前教育课题研究成果交流活动”中向全区100多所幼儿园展示，获得了课题专家的一致好评。2021年申请省级课题《幼儿园安全教育微课的设计与应用研究》，现已进入实施阶段。

突出特色 培养高素质全面发展的孩子

近年来，南幼在日常教学活动中，结合幼儿年龄特点和班级情况，注重活动的生活化、游戏化，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。在游戏环节中，注重培养幼儿良好的行为、卫生、学习和生活习惯，让每位孩子有自信、善求知、敢创新、会合作。通过开展“家长沙龙”、“家长学校讲座”“亲子运动会”“家长助教”“家长开放日”等家园共建活动，促进家园共育共成长。

硕果累累 办好家门口的高品质幼儿园

鲜花盛开，馨香自来。南幼重视教科研工作及教师的专业化成长，在各级领导的关心和支持下，在杨慧园长的带领下，近年来，南幼先后荣获全国足球特色幼儿园，合肥市特一类幼儿园、合肥市一类幼儿园、合肥市卫生先进单位、合肥市食品安全监督量化分级管理A级单位（优秀等级）、合肥市家教名校、合肥市师德先进集体、合肥市首批“六美”校园先进单位、蜀山区平安校园、金色火种工程家庭教育指导服务站。多名教师在全国省市区优质课、教师基本功比赛中获奖，多篇论文在国家、省、市级教育类CN刊物上发表。梁羽燕 阿正