为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》的核心理念,进一步提升教师专业素养,促进教师间的深度交流与相互学习,实现优势互补与共同成长。日前,合肥市直属机关幼儿园开展“一周课程设置与游戏案例”专题汇报活动。

各班老师结合精心制作的PPT,从故事起源、目标设定、生成网络图构建、周计划安排以及评价与总结等几个方面,全面而细致地汇报了课程开展的情况及存在的问题,并匠心独运地设计了一系列丰富多彩的一周课程。同时积极调动家长、社会资源,使整个一周课程更加充满趣味性和生动性,创造了一个快乐而富有成效的学习环境。老师们从游戏起源、游戏过程实录、幼儿特点与游戏价值所在,以及支持反思等方面梳理出案例故事。在老师们热烈而深入的研讨中,她们的儿童观、教育观和课程观正悄然发生变化,从而推动孩子们得到全面而均衡的发展。

该园将以此次活动为新起点,致力于让课程内容更加丰富、有内涵,使教学活动更加生动有趣、精彩纷呈,并继续深入挖掘游戏的教育价值,坚持“让孩子成为游戏的主人”的教育理念,让游戏真正成为孩子们自主探索、多元发展的欢乐天地,为他们的全面发展奠基。

赵佳仪