在芜湖市第十一届社会组织公益创投活动的支持下,“春润童心,觉晓相伴”项目近日走进芜湖市万春小学,启动“觉晓成长营”安全课程服务。这是项目“预防-干预-帮扶”三级预防体系的重要实践,弘德社工以需求导向为核心,通过系统专业的安全教育,为孩子们筑牢成长安全前置防线。

四、五年级学生处于青春期前期转折阶段,活动范围与信息接触面逐步拓展,但认知判断和自我保护能力尚在发展。社工精准识别这一成长关键期需求,开展防性侵、防拐骗、防校园欺凌、防灾害、防意外主题课程。课程覆盖四、五年级17个班级,以浸润式方式完成安全认知启蒙。截至目前,通过大班教学、小班巩固的相结合形式,已开展“五防”课程17节次,服务学生856人次。

课程摒弃传统灌输模式,社工与专业老师协同赋能,采用“案例解析+情景模拟+互动游戏”的体验式教学法。社工通过风险场景具象化呈现,引导学生化身“安全小卫士”参与演练,充分激发参与热情。课程聚焦“知信行”统一,不仅传授安全知识,更注重实操技能训练,让70%以上学生能熟练掌握关键风险识别与应对技巧。

“五防”课程与魔法屋“树洞信箱”形成联动,构建“预防-支持”双向服务体系。课堂上的互动演练是显性赋能,风险意识提升、自护技能积累及求助渠道知晓是隐性沉淀。社工通过资源整合,让孩子们明白自我保护是可习得的能力,遭遇困扰时可通过“树洞信箱”等渠道寻求专业支持和帮助。

此次课程为学校心理健康与安全教育注入专业力量,社工以儿童为本,通过专业服务编织立体守护网,助力孩子们在安全认知与自护能力的提升中,稳步迈向健康成长。

通讯员 蔡珊珊 安徽商报 元新闻记者 武鹏